Similar Posts
Mencipta Persekitaran Kaya Literasi untuk Anak Prasekolah: Fondasi Awal yang Kuat
Pendidikan adalah landasan utama dalam pembangunan manusia, dan ianya bermula seawal usia prasekolah. Mencipta persekitaran kaya literasi pada peringkat awal ini adalah penting kerana ia membentuk dasar untuk perkembangan kognitif dan bahasa anak-anak. Literasi prasekolah bukan sahaja berkaitan dengan kemahiran membaca dan menulis, tetapi juga melibatkan penguasaan konsep-konsep asas dan pengenalan kepada dunia pengetahuan. Pentingnya…
Kelebihan Kaedah Fonik Bacalah Anakku
Dalam Program Intensif Membaca Cuti Sekolah Whiztots, kami menggunakan Kaedah Fonik Gabung Bunyi Bacalah Anakku. Hari ini saya nak kongsikan kelebihan-kelebihan yang anak anda akan perolehi apabila membaca dengan kaedah ini: 1 Senang Dalam kaedah ini anak hanya perlu ingat 28 bunyi sahaja dan menguasai teknik gabung bunyi. Dengan 2 perkara ini, anak akan boleh…
Tak Boleh Terima Kekalahan
Sedang kami bermain boardgame lumba kereta sambil membaca, tiba-tiba dia menangis dan masuk ke bawah meja. Bukan pura-pura menangis. Air mata, air hingus, air liur segalanya keluar. Ini bukan kali pertama dia begitu. Kali pertama dahulu saya terkejut juga. Tapi kali ini saya sudah bersedia. Terus saya tarik tangannya dan peluk. Saya gosok kepalanya sambil…
Perkataan Melayu Yang Anak Boleh Baca Awal: mama, nasi, susu
👋 Cerita yang Buat Ibu Bapa Senyum Ingat lagi tak… masa pertama kali anak sebut “mama”? 🥹 Walaupun masa tu dia cuma main bunyi, hati kita rasa macam dapat hadiah paling mahal di dunia. Sekarang bayangkan… kalau anak boleh baca sendiri perkataan mama, nasi, susu walaupun baru umur 4 atau 5 tahun. Bukan mimpi, ini…
Bermula Dengan Perkataan
TIP#12 Bank Perkataan Salah satu idea yang bagus dan menarik adalah membuat koleksi perkataan yang anak telah belajar membacanya. Kalian perlukan satu kotak – kotak kasut pun boleh. Tuliskan “bank perkataan” padanya. Gunakan huruf kecil. Jika anak kalian jenis yang suka berkraftiviti, galakkan anak untuk melukis pintu dan tingkap bergril pada kotak tersebut. Inilah tempat…
Tip #2 Ajar Simbol Secara Multisensori
Tip #2: Ajar simbol secara multisensori Menurut kajian yang dibuat oleh Mindtools pada tahun 1998, hanya 65% daripada populasi pelajarnya belajar secara visual. 30% belajar secara auditori dan baki 5% lagi adalah dari kalangan yang belajar secara kinestetik. Menurut Dale Cone Experience Model pula (Rujuk gambar), manusia hanya mengingati 30% daripada apa yang mereka lihat,…

