Menurut Bond & Dykstra dalam kajiannya bertajuk The Cooperative Research Programme in First Grade Instruction pada tahun 1967, petanda utama bahawa seseorang kanak-kanak itu boleh membaca dengan cekap adalah kesedaran fonemiknya. . Kesedaran fonemik adalah kebolehan untuk mendengar dan memanipulasikan bunyi secara lisan. . Hari ini saya ingin kongsikan 1 aktiviti kesedaran fonemik yang sesuai…
“Patutlah dia asyik beri alasan sekarang ni kalau nak ke sekolah.” Cepat-cepat saya toleh ke ibu-ibu yang sedang membawang itu. “Siapa kak?”, saya pun nak sertai juga membawang ni. Huhu. Dan bermulalah cerita yang saya mesti kongsi di sini. Bukan untuk mengaibkan sesiapa, kerana saya tidak akan dedahkan siapakah individu yang terlibat. Semua nama watak…
Beberapa minggu lepas tidak sempat beri duit saku Afiah. Jadi kita sekalikan sahaja untuk empat minggu. Jadi minggu ini, Afiah ada banyak wang. Huhu. Dapat pula lagi duit dari show zapin tempoh hari. Bolehlah buat-buat anak simpan dan seronok selepas berusaha berlatih. Jadi macam biasa, proses tulisnya: Kira dahulu berapa wang sedia ada. Catat. Masukkan…
Hari ini saya nak kongsikan cara membuat Roti Goreng Sardin. Ini memang kegemaran anak-anak saya. . Bahan-bahan yang diperlukan adalah: Setin kecil sardin jenama Marina Roti Gardenia Bawang besar (dicincang halus) Setengah biji lemon yang diperah airnya dan dibuang biji 3-4 biji telur, dipukul sehingga halus Butter Serbuk cheese parmesan (kalau mozzarella lagi sedap) ….
Hari ini saya nak kongsikan cara untuk membuat semakan bacaan anak untuk Buku 1 Bacalah Anakku. Santai – buat dalam keadaan anak dan ibu sama-sama tenang. Buat secara santai dan bersahaja. Bukan dalam konsep peperiksaan. Tidak membuat latih tubi – Elakkan dari mengulang muka surat yang sama lebih dari 2 kali. Sekiranya anak masih belum…
Hampir 11 malam, saya nampak wasap masuk. Curiga nak tahu siapa yang hantar. Rupanya ada ibu yang nak bertanyakan pasal kelas membaca. Anaknya sudah berusia 5 tahun, sudah pergi ke tadika. Kenal hampir semua huruf, tapi masih belum boleh membaca. Kata guru tadikanya, anaknya biasa sahaja. Perkembangan seiring dengan kawan-kawan yang lain. Saya tanyakan satu…