Ini selingan sahaja.. Azmina nak sangat ikut.. Kita layanzz..
-
-
Buat buku mini malam ni
😍😍😍Lipat-lipat kertas, nasib baik menjadi..
Dapat idea ni dari bengkel pembelajaran abad 21 pemulihan khas pasir gudang.
Lepas tu tulis perkataan diajar dalam buku mini.
Lepas tulis ada ruang kosong lagi, boleh lukis pulak..
Biar murid bagi idea apa yang nak dilukis.
Suruh lukis polis, dia nak lukis kereta polis – ok, layanzzzzz…
Boring tulis?
Kita guna sticker pulak.. tulis kat sticker, kemudian tampal dalam buku..
Kadang-kadang ada murid yang sukar nak tampal sticker dalam garisan lurus..
Bantu dengan buat garisan ruang tampal sticker..
Nah, barulah perkataan boleh dibaca.
Cikgu mommy bagi 5 bintang tanda sayang
😍😍😍Selamat malam dari saya Nor Azleen Abd Rahim, professional mommy yang suka ajar anak sekecil 4 hingga 9 tahun belajar membaca dengan cepat, mudah dan seronok.
-
Ibu berkerjaya camne nak praktis homeschooling?
Manfaatkan masa menghantar dan mengambil anak.
Jangan biarkan anak leka main game atau YouTube di tablet. Itu one way communication.
Ini salah satu sesi homeschooling afiah dan saya, bersama suara latar Adik azmina.
-
Jawapan umur berapa anak patut boleh membaca..
Kalau anak simpan dalam almari, sampai umur 30 tahun pun belum tentu boleh membaca ya
😂😂Pelbagaikan kaedah pengajaran..
Multisensori.. libatkan semua deria yang ada..
Jangan asyik latih tubi jer sampai budak muntah cikgu sesak nafas..
Kang doktor bagi ubat anti stress pulak, kasihan cikgu..
Jom guna kaedah fonik gabung bunyi dalam kelas pemulihan..
Murid memang suka belajar (saya tahu semua mirid pemulihan suka datang kelas pemulihan kan)
😄Tapi lagi penting cikgu pun teruja nak mengajar.. barulah kegembiraan itu dapat disebarkan ke serata alam..
Dan kajian menunjukkan bahawa kita lebih mudah ingat sesuatu yang beremosi tinggi.
Bila belajar dengan emosi gembira, murid cepat baca ke cepat baca?
Jom fonik!
Saya dah, anda?
Dari saya Nor Azleen Abd Rahim, the professional mommy yang sangat suka ajar membaca dengan kaedah Fonik Gabung Bunyi Bacalah Anakku.
Umur berapa kanak-kanak perlu boleh membaca?
Jawapan pendek, setelah kanak-kanak tersebut didedahkan kepada pembelajaran formal secara konsisten selama lebih 6 bulan.
Kerana kemahiran membaca bukanlah satu kemahiran fisiologi yang termaktub dalam perkembangan tipikal. Ia satu kemahiran akademik.
Jadi, exposure kepada akademik mempengaruhi kemahiran ini.
Selain itu, teknik juga mempengaruhi sejauh mana kanak-kanak menguasai kemahiran ini.
Guru-guru perlu dimantapkan dengan pelbagai teknik dan kaedah membaca, tidak hanya restrict kepada kaedah mengeja sahaja. Itu adalah salah satu daripada beribu kaedah.
Apatah lagi murid sekarang terdiri daripada pelbagai jenis kecerdasan dan kebijaksanaan.
Jangan lupakan perkembangan sensori deria dan sensori motor semasa proses pendedahan akademik.
Hehe.
Sumber: Mahfuzah Zainol
-
-
-
-
Layanz Cik Afiah baca buku 7.
Dia ambil sendiri buku dan minta kita dengar..
Sekali-sekala jumpa perkataan baru dan tanya apa tu?
Mommy bagi translation jer..
Tasik apa? Pond.
Bakul? Basket.
Sisik? Hehehe..Nor Azleen Abd Rahim
Professional Mommy -
Rasa macam nak ajar anak guna fonik gabung bunyi Bacalah Anakku?
Tapi anak dah diajar mengeja?
Takut anak keliru?
Eh, boleh keliru ke?
Boleh kotttt…
Kalau keliru nak buat apa?
Semuanya ada dalam video kali ni..
Jom tengok sambil layan Isyraq tidur ni haaa..
Nor Azleen Abd Rahim
Professional Mommy -
-
Kelas pertama malam ni..
Angah pun join sama – murid paling muda
😄 2 tahun 8 bulan yaDah anak2 yang lain marah bila Afiah dan Azmina panggil mommy..
Cikgu lah, bukan mommy
😂Rabu kita jumpa lagi ya anak-anak..
Hari ni buat ice breaking jer.. tunggu Rabu nanti
😍Nor Azleen Abd Rahim
Professional Mommy
