5 Aktiviti BBM DIY Untuk Anak 4–6 Tahun Belajar Bunyi

Belajar membaca bukan bermula dengan buku tebal atau mengeja A-B-C. Ia bermula dengan mendengar dan mengenal bunyi huruf — asas penting dalam kaedah fonik.

Untuk anak usia 4 hingga 6 tahun, pengalaman belajar yang menyeronokkan akan bantu mereka lebih cepat faham dan ingat. Jadi, kali ni saya nak kongsikan 5 idea BBM (Bahan Bantu Mengajar) DIY yang sangat mudah dibuat di rumah atau di kelas — guna bahan yang ada je!

1. Kad Bunyi Gambar DIY

Apa yang perlu:

• Kertas warna/A4
• Gambar objek dari majalah atau internet (contoh: susu, sabun, seluar)
• Marker tebal

Cara buat:

Tampal satu gambar pada setiap kad, dan tulis huruf awal dengan jelas (contoh: ‘s’ untuk sabun).

Aktiviti:

Tunjuk kad → Anak sebut nama gambar → Cari bunyi awal. “Sabun! Bunyi apa mula-mula? /s/!”

Manfaat:

Anak belajar kaitkan objek sebenar dengan bunyi, bukan hanya hafal huruf.

2. Tikar Bunyi Lompat-Lompat

Apa yang perlu:

• Kertas A4 (tulis huruf fonik)
• Pita pelekat
• Ruang lapang

Cara buat:

Susun kertas huruf di lantai seperti tikar permainan.

Aktiviti:

Ibu/pengajar sebut bunyi → Anak lompat ke huruf yang sepadan. Contoh: “Lompat ke /m/!”

Manfaat:

Gabungan pembelajaran dan pergerakan bantu anak yang aktif untuk fokus dan belajar melalui badan (kinaestetik learner).

3. Botol Bunyi Misteri

Apa yang perlu:

• Botol plastik jernih
• Manik huruf atau huruf dari kertas keras
• Objek kecil (mainan mini, gambar kecil)

Cara buat:

Masukkan huruf dan objek ke dalam botol. Contoh: huruf ‘b’, ‘m’ + bola mini, mangga mainan.

Aktiviti:

Goncang botol, anak teka dan sebut: “Ini mangga! Bunyi mula apa? /m/!”

Manfaat:

Anak belajar cari bunyi awal secara interaktif — lebih menarik berbanding tunjuk kad sahaja.

4. Kotak Bunyi – 1 Bunyi, Banyak Objek

Apa yang perlu:

• Kotak kasut
• Beberapa objek kecil yang bermula dengan bunyi yang sama (contoh: sudu, span, stokin untuk /s/)

Aktiviti:

Minta anak keluarkan satu objek dan sebut bunyi permulaan.

Soalan bonus:

“Benda apa ni?” → “Sudu!” → “Bunyi apa mula-mula?” → “/sss/!”

Manfaat:

Membangun keupayaan mendengar dan membezakan bunyi permulaan dengan lebih tepat.

5. Puzzle Padanan Huruf & Gambar

Apa yang perlu:

• Gambar objek (cetak atau lukis)
• Kad huruf
• Gunting

Cara buat:

Pisahkan gambar dan huruf. Contoh: gambar ayam + kad huruf ‘a’

Aktiviti:

Anak padankan huruf kepada gambar ikut bunyi awal.

Manfaat:

Menguatkan hubungan antara simbol huruf dan bunyi (grapheme-phoneme correspondence).

Penutup: Belajar Bunyi Boleh Jadi Seronok!

BBM DIY ni bukan sahaja mudah dan jimat, tapi juga sangat berkesan untuk bantu anak bina asas membaca. Yang penting, aktiviti ni boleh diulang-ulang dalam suasana gembira — sebab bila anak seronok, mereka belajar lebih cepat!

Dan kalau ibu ayah atau cikgu nak panduan lebih sistematik untuk ajar anak membaca dari asas bunyi hingga boleh baca ayat sendiri, Playbook Jom Fonik adalah rakan belajar terbaik! Ia penuh dengan aktiviti praktikal macam ni, siap dengan urutan fonik dan teknik mudah untuk ibu bapa ajar dari rumah.

Suka artikel ni?

Jangan lupa kongsikan dengan rakan guru atau ibu ayah yang lain. Ilmu yang baik, kita sebarkan sama-sama!