6 Jam Belajar Teknik Mengajar Anak Membaca Bahasa Inggeris Menggunakan Kaedah Phonics
8, 9 dan 10 September 2026 | 8.00 – 10.00 malam | LIVE melalui Zoom
Anak Kenal A, B, C Belum Tentu Anak Tahu Membaca.
Ramai ibu bapa mula mengajar anak Bahasa Inggeris dengan:
A = “ei”
B = “bi”
C = “si”
Kemudian apabila anak mula belajar membaca, anak diminta menghafal perkataan demi perkataan.
cat… red… book… table…
Tetapi dalam pendekatan phonics, membaca bermula dengan satu kefahaman penting:
WORDS ARE MADE UP OF SOUNDS.
Perkataan terdiri daripada bunyi (phonemes) dan bunyi-bunyi tersebut diwakili oleh simbol/huruf (graphemes).
Sebab itu antara Golden Rules of Phonetic Approach ialah:
Teach SOUNDS, not letter names.
Don’t mix sounds and letter names.
Blend SOUNDS, not memorise words.
Contohnya apabila anak melihat:
c — a — t
Anak tidak perlu menghafal rupa keseluruhan perkataan CAT.
Sebaliknya anak belajar mengenali bunyi satu demi satu…
kemudian menggabungkan bunyi tersebut menjadi satu perkataan.
Inilah kemahiran blending.
Dan apabila anak mahu mengeja, prosesnya diterbalikkan.
Anak belajar segmenting — memecahkan perkataan kepada bunyi-bunyi individu.
Maksudnya…
Membaca bukan sekadar menghafal perkataan.
Anak perlu memahami hubungan antara SOUND → SYMBOL → WORD.
“Saya Dah Tahu Phonics Bagus… Tapi Macam Mana Sebenarnya Nak Ajar?”
Inilah persoalan yang selalu timbul.
Anda mungkin pernah tengok video phonics.
Pernah beli buku phonics.
Pernah dengar tentang blending.
Mungkin anda sendiri sudah tahu beberapa bunyi.
Tetapi bila duduk depan anak atau murid…
“Bunyi ni saya sebut betul ke?”
“Perlu ajar nama huruf atau bunyi?”
“Macam mana nak perkenalkan bunyi baru?”
“Anak dah kenal bunyi… kenapa masih tak boleh baca?”
“Macam mana sebenarnya nak ajar blending?”
“Kenapa anak asyik teka perkataan?”
“Macam mana nak sambungkan reading dengan spelling?”
Akhirnya kita hanya mampu berkata:
“Cuba baca…”
Anak diam.
“Cuba lagi…”
Anak teka.
Kita beritahu jawapan.
Esok jumpa perkataan yang sama…
lupa lagi.
Bukan semestinya sebab anak malas.
Dan bukan semestinya anak tak pandai.
Mungkin kita sendiri belum mempunyai TEKNIK yang betul untuk membawa anak daripada mengenal bunyi kepada membaca.
Kerana…
TAHU PHONICS ≠ TAHU MENGAJAR PHONICS
ReadEasy Menggunakan Pendekatan Structural / Synthetic Phonics
ReadEasy tidak dibina atas konsep meminta anak menghafal sebanyak mungkin perkataan.
Ia menggunakan pendekatan structural / synthetic phonics yang membawa anak secara sistematik daripada bunyi kepada proses membaca.
SOUND
↓
SYMBOL
↓
BLENDING
↓
READING
Pendekatan ReadEasy disusun secara simple, systematic dan colour coded, bermula daripada single sounds dan berkembang kepada blending perkataan, frasa mudah serta consonant clusters.
Bahan latihan ReadEasy turut merujuk kepada penggunaan dan sokongan terhadap synthetic phonics dalam pendidikan membaca, termasuk pelaksanaan pendekatan ini dalam sistem pendidikan UK.
Maksudnya…
Kita bukan sekadar berkata:
“Phonics bagus. Gunalah phonics.”
Persoalan yang lebih penting ialah:
BAGAIMANA NAK MENGAJARNYA?
Sebab Itulah Saya Membawakan…
KURSUS INTENSIF ONLINE READEASY PHONICS
6 JAM • 3 HARI • LIVE ZOOM
📅 8, 9 dan 10 September 2026
⏰ 8.00 malam – 10.00 malam
💻 Secara LIVE melalui Zoom
⚠️ Peserta WAJIB hadir ketiga-tiga hari.
Kursus intensif ini direka untuk ibu bapa dan guru yang mahu memahami phonics dan belajar teknik sebenar mengajar anak membaca menggunakan pendekatan ReadEasy.
Bukan sekadar:
“Ini bunyi /k/.”
Tetapi…
Bagaimana nak perkenalkan bunyi?
Bagaimana nak tunjuk simbol?
Bagaimana nak ajar blending?
Apa nak buat kalau anak masih tak boleh blend?
Bagaimana nak bergerak daripada reading kepada spelling?
Dalam kursus ini anda akan belajar 3 teknik asas pengajaran ReadEasy:
① TEACHING SINGLE SOUNDS
Anda akan belajar langkah memperkenalkan bunyi:
Introduce the sound
↓
Practice saying the sound
↓
Show the symbol
Matlamatnya supaya anak memahami bahawa huruf merupakan simbol kepada bunyi dan memahami hubungan antara sound dan letter.
② TEACHING LETTER SHAPES & FORMATION
Anda juga akan belajar bagaimana membantu anak menghubungkan bunyi dengan bentuk simbol melalui aktiviti seperti:
Flash Card • Sandpaper Letters • Playdough • Tracing • Copying • Writing • Dictation • Sound Wall • Speed Sound • Games
Untuk kanak-kanak yang lebih muda, kemahiran menulis juga boleh berkembang daripada:
TRACE → COPY → DICTATION
③ TEACHING BLENDING
Ini antara bahagian paling penting dalam kursus.
Kerana ada anak yang…
dah kenal bunyi tetapi masih TAK BOLEH BACA.
Dalam ReadEasy, anda akan belajar 6 Steps in Teaching Blending:
1. Oral Blending
Anak belajar menggabungkan bunyi secara lisan.
2. Show Blending
Guru menunjukkan proses menggabungkan bunyi menggunakan kad.
3. Go Into The Book
Anak menggunakan kemahiran tersebut untuk membaca perkataan dalam buku.
4. Hands-on Blending
Anak sendiri menyusun sound cards/symbols untuk membina perkataan.
5. Spelling
Reading mula dihubungkan dengan spelling dan writing.
6. Manipulation
Anak memanipulasi bunyi/simbol untuk membina perkataan yang berbeza.
Apa Yang Anda Akan Dapat Selepas 6 Jam?
Bayangkan selepas tamat kursus…
Bila anak tak boleh baca, anda tidak lagi sekadar berkata:
“Cuba baca lagi…”
Sebaliknya anda mula tahu di mana anak mungkin tersekat dan kemahiran apa yang perlu dilatih.
Anda akan lebih jelas tentang:
✓ Apa sebenarnya phonics
✓ Perbezaan antara sound dan letter name
✓ Konsep phoneme & grapheme
✓ Hubungan antara sound dan symbol
✓ English Sound Code
✓ Cara menyebut dan memperkenalkan bunyi
✓ Teknik mengajar single sounds
✓ Teknik mengajar letter shapes & formation
✓ Teknik melakukan oral blending
✓ Cara menunjukkan blending menggunakan kad
✓ Apa nak dibuat apabila anak susah blending dalam buku
✓ Aktiviti hands-on blending
✓ Bagaimana menghubungkan reading dengan spelling
✓ Bagaimana membawa anak daripada bunyi → simbol → perkataan → membaca
ReadEasy Beginner memperkenalkan 24 bunyi, terdiri daripada 18 consonant sounds, 5 short vowel sounds dan 1 long vowel sound.
Tetapi manfaat paling besar bukan sekadar mengetahui senarai bunyi.
Matlamat kita ialah supaya selepas kursus anda boleh berkata:
“Sekarang saya FAHAM macam mana nak ajar.”
Belajar Bersama Trainer Yang Bukan Sekadar Tahu Teori
Kursus ini akan dibimbing oleh:
CIKGU AZLEEN
Certified Trainer Bacalah Anakku / ReadEasy
Antara pengalaman dan kelayakan:
Guru Pemulihan Khas KPM
2008 – 2017
Jurulatih Pemulihan Khas PPD Pasir Gudang
2014 – 2017
Lisensi PhonicSmart
2016
Certified Tutor BAK/REZ
2016
Certified Personal Coach BAK/REZ
2017
Certified Trainer BAK/REZ
2018
Sepanjang kursus, anda bukan sekadar melihat slide.
Kita akan belajar, menyebut bunyi, mencuba teknik dan praktis bersama-sama.
APA KATA PESERTA?
“Dapat belajar menggunakan carta dengan betul, sebutan dengan betul dan kaedah blending, berasa seronok dan teruja dapat ilmu baru. InsyaAllah akan menggunakan teknik fonik selepas ini. Saya sangat seronok belajar fonik.” – Masita
“Saya belajar tentang aktiviti menarik yang boleh digunakan untuk ajar anak letter shapes dan formation seperti guna sandpaper tracing, letter collage dan sound wall. InsyaAllah akan dipraktikkan.” – Nik Liyana
“Today I learnt about basic phonetics consonants and it was an effective way for students who are struggling to read and for me personally it was a refreshing way of teaching something.” – Muralidhara Ram Murugan
PILIH PAKEJ ANDA
🔵 PAKEJ BASIC — RM80
Anda akan mendapat:
✓ Live Zoom 3 hari
✓ 8, 9 dan 10 September 2026
✓ 8.00 malam – 10.00 malam
✓ Keseluruhan 6 jam latihan
HANYA RM80
⭐ PAKEJ EKSTRA — RM130
Untuk anda yang mahu belajar secara LIVE dan mahu akses bahan tambahan untuk ulang kaji.
Anda akan mendapat:
✓ Live Zoom 3 hari
✓ Keseluruhan 6 jam latihan
✓ Rakaman kursus
+ BONUS VIDEO
🎁 Video Cara Sebut Bunyi — Beginner Level
🎁 Video Cara Sebut Bunyi — Intermediate Level
🎁 Video Cara Sebut Bunyi — Advanced Level
SEMUA HANYA RM130
NAK E-CERT?
Peserta yang memenuhi syarat akan menerima e-certificate penyertaan.
Untuk melayakkan diri menerima e-cert, peserta WAJIB memenuhi KETIGA-TIGA syarat berikut:
① KEHADIRAN PENUH
Hadir sekurang-kurangnya:
120 minit × 3 hari
Peserta wajib mengikuti kursus pada:
8 September 2026
9 September 2026
10 September 2026
② KAMERA WAJIB DIBUKA
Sepanjang sesi, kamera perlu dibuka dan dihalakan ke muka peserta.
③ LENGKAPKAN HOMEWORK
Peserta perlu melengkapkan homework yang diberikan sepanjang kursus berlangsung.
⚠️ Kegagalan memenuhi salah satu daripada syarat di atas menyebabkan peserta tidak layak menerima e-cert.
Kalau Anda Selama Ini Mahu Ajar Anak Membaca Bahasa Inggeris…
Tetapi masih tertanya-tanya:
“Betul ke cara aku ajar ni?”
Jangan sekadar kumpul lagi video-video phonics dari media sosial.
Jangan tukar kaedah setiap kali anak susah membaca.
Dan jangan terus menyuruh anak menghafal lebih banyak perkataan tanpa memahami prosesnya.
Luangkan 2 jam setiap malam selama 3 malam.
Belajar sistemnya.
Belajar bunyinya.
Belajar teknik mengajarnya.
6 JAM.
3 HARI.
SATU SISTEM YANG TERSUSUN.
SOUND → SYMBOL → BLENDING → READING
📅 8, 9 dan 10 SEPTEMBER 2026
⏰ 8.00 – 10.00 MALAM
💻 LIVE ZOOM
BASIC — RM80
EKSTRA — RM130
👉 DAFTAR KURSUS INTENSIF READEASY PHONICS SEKARANG
⚠️ PENTING — SILA BACA SEBELUM MENDAFTAR
Kursus ini mempunyai skop penggunaan tertentu.
Kursus ini sesuai untuk:
IBU BAPA
Yang mahu menggunakan ilmu ReadEasy Phonics untuk mengajar anak sendiri.
GURU / PENDIDIK
Yang mahu menggunakan ilmu yang dipelajari untuk mengajar murid di sekolah, tadika atau taska tempat peserta bekerja.
Kursus Ini TIDAK Memberikan Hak Untuk Membuka Kelas Berbayar Sendiri
Jika anda bercadang menggunakan ReadEasy untuk:
❌ Membuka pusat tuisyen
❌ Membuka kelas membaca sendiri
❌ Menawarkan kelas ReadEasy kepada orang awam
❌ Menjalankan kelas ekstra yang mengenakan bayaran
kursus intensif ini tidak memberikan lesen untuk tujuan tersebut.
Anda perlu memohon untuk menjadi pemegang lisensi daripada ReadNetwork terlebih dahulu.
Pendaftaran kursus ini bermaksud peserta memahami bahawa ilmu yang diberikan adalah untuk penggunaan dalam skop yang dinyatakan di atas.
Dan Satu Lagi…
Kursus ini bukan kursus untuk anda pasang Zoom…
kemudian tinggal buat kerja lain.
Jika mahukan e-cert:
Anda perlu hadir.
Anda perlu buka kamera.
Anda perlu praktis.
Anda perlu siapkan homework.
Kerana matlamat kursus ini bukan supaya selepas 6 jam anda sekadar berkata:
“Saya dah pernah masuk kursus phonics.”
Matlamatnya ialah supaya anda boleh berkata: